Clases de francés
Clases de secundaria ESO
Unidad didáctica de las clases de francés de 1º secundaria ESO:
1. Escuchar, hablar y conversar en francés.
Escucha y comprensión de mensajes orales breves relacionados con las actividades del aula.
Participación en conversaciones breves y muy sencillas.
Uso de estrategias básicas de comprensión de mensajes orales: uso del contexto no verbal y de los conocimientos previos sobre la situación.
2. Leer y escribir en francés.
Comprensión de las instrucciones básicas para la correcta resolución de actividades.
Desarrollo de la expresión escrita muy guiada: completando frases.
Uso de estrategias básicas de comprensión lectora: inferencia de significados por el contexto, por comparación con otras lenguas que ya se conocen.
3. Conocimiento de la lengua.
Conocimientos lingüísticos
a) Funciones de la lengua y la gramática
Saludar
Despedirse
Dar las gracias
Informar de que algo no se entiende
Deletrear
El artículo indefinido (un, une, des)
El presentativo c'est...
Qu'est-ce que c'est?
b) Vocabulario
Los saludos
El aula y el material escolar
El alfabeto
Fórmulas dentro del aula
c) Fonética
Reconocimiento y reproducción de elementos fonéticos fundamentales: el abecedario
Reconocimiento de elementos ortográficos propios de la lengua francesa: los acentos agudo, grave y circunflejo y la cedilla
Reflexión sobre el aprendizaje
- Desarrollo del interés por utilizar la lengua francesa para comunicarse en clase.
- Pedir ayuda al interlocutor en caso de interrupción del intercambio comunicativo.
- Aceptación de los errores propios como algo natural.
- Organización del trabajo personal como estrategia para progresar en el aprendizaje.
4. Aspectos socio-culturales y consciencia intercultural.
Uso de fórmulas adecuadas en las relaciones sociales.
Diferencia entre uso formal e informal de la lengua.
Comparación entre los elementos sociales y culturales transmitidos por la lengua francesa y los propios.
